Formação de gestores e coordenadores escolares com carga horária inicial de 20 horas, contemplando quatro áreas da gestão escolar: gestão do orçamento, gestão de pessoas, gestão da infraestrutura escolar e gestão de metas e indicadores.
O objetivo é reforçar a competência da escola na promoção e controle da qualidade do processo de ensino e aprendizagem, utilizando-se de avaliações periódicas de aprendizagem online, de forma a subsidiar formadores e professores quanto às habilidades …
Trata-se de uma formação continuada gestada para proporcionar aos docentes e gestores um rol de competências psicossociais, de maneira a ajudá-los na superação de dificuldades advindas da pandemia. O foco é a melhoria da qualidade de vida.
Dentre os vários estudos publicados sobre a evasão de ingressantes nas instituições de ensino superior (notadamente no primeiro ano dos cursos de bacharelado), a seguinte causa foi fortemente verificada: “dificuldade para acompanhamento do conteúdo ministrado” …