A denominação “avaliação em larga escala”, apesar de não parecer usual em um primeiro momento, tem estado presente, notadamente a partir de 2005 (quando do início da aplicação da Prova Brasil), na vida de muitos brasileiros. Podemos definir “avaliação em larga escala” como um exame (prova), aplicado em escolas de uma rede pública de ensino (municipal ou estadual), podendo ser censitário ou amostral, realizado com periodicidade anual ou bianual. Analisaremos nesse artigo os processos avaliativos em larga escala, pertinentes ao ensino fundamental (1º ao 9º ano) e ensino médio (1º ao 3º ano).